Como una novelaComo una novela by Daniel Pennac
My rating: 5 of 5 stars

Su autor es un profesor de literatura de un instituto francés, y su propósito es conseguir que los adolescentes amen la lectura, sin prejuicios, algo que a primera vista parece una misión imposible.
El verbo leer, como otros verbos (soñar, amar...) no soporta el infinitivo.
El chico no dirá que el libro no le gusta, para no molestarnos dirá que "tiene muchas descripciones"
"El niño siempre es un buen lector, y lo seguiría siendo... si los adultos alimentaran su entusiasmo en lugar de poner a prueba su competencia, si estimularan su deseo de aprender... le acompañaran en su esfurzo... perder tardes en lugar de intentar ganar tiempo... vibrar el presente en lugar de blandir la amenaza del futuro, si se negaran a convertir en dura tarea lo que era un placer..."
Dejar que el niño lea sin hacer de la lectura un ejercicio de comprensión.
"¿Es posible que nuestro siglo haya sido lo que ha sido después de que Dostoievski escribiera Los demonios? ¿De dónde salen Pol Pot y los demás cuando se ha imaginado el personaje de Piotr Verjovenski? ¿Y el terror de los campos cuando Chejov ha escrito Sajalín? ... ¿Y cómo es posible que cuando todo hubo pasado, la tierra entra no leyera La especie humana de Robert Antelme, aunque solo fuera para liberar al Cristo de Carlo Levi, definitivamente detenido en Éboli?
"Nadie tiene jamás tiempo para leer, pues la vida es un obstáculo permanente para la lectura. ¿Y por quñé ella, que trabaja, hace la compra, educa a los niños, conduce su coche, ama a tres hombres, visita al dentista, se muda la semana próxima, encuentra tiempo para leer, y ese casto rentista soltero no?"
"El tiempo para leer es siempre tiempo robado".
"El problema no está en saber si tengo tiempo de leer o no (tiempo que nadie, además, me dará) sino en si me regalo o no la dicha de ser lector.
"Los libros no han sido escritos para que los chicos los comenten, sino para que, si el corazón se lo dice, los lean."
"Hablar de una obara puede ser muy útil, pero el primero de sus derechos es el derecho a callarse"
Los derechos imprescriptibles del lector: A no leer, a saltare las páginas, a no terminar un libro, a releer, a leer cualquier cosa, al bovarismo (nos metemos tanto en la novela que identificamos lo cotidiano con lo novelesco), a leer en cualquier lugar, a hojear, a leer en voz alata, a callarnos.

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